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M.
KA au collège
Les jeudi et vendredi 21 et 22 mars 2024, les élèves de 5A, de 5D, du dispositif Jules Verne et de 3B ont reçu la visite de l’auteur Olivier Ka au collège Arthur Rimbaud.
Les élèves de 5A ont eu l’occasion d’échanger avec lui, lui posant toutes les questions qu’ils avaient préparées. Ce fut aussi l’occasion pour eux de lui présenter leur travail : il a dû compléter les mots croisés qu’ils avaient réalisés sur son œuvre Loukoum Mayonnaise, dûment corrigés par les élèves impatients et enthousiastes, et il a pu admirer leurs autoportraits déformés de grimaces.
Les jeudi et vendredi 21 et 22 mars 2024, les élèves de 5A, de 5D, du dispositif Jules Verne et de 3B ont reçu la visite de l’auteur Olivier Ka au collège Arthur Rimbaud.
Les élèves de 5A ont eu l’occasion d’échanger avec lui, lui posant toutes les questions qu’ils avaient préparées. Ce fut aussi l’occasion pour eux de lui présenter leur travail : il a dû compléter les mots croisés qu’ils avaient réalisés sur son œuvre Loukoum Mayonnaise, dûment corrigés par les élèves impatients et enthousiastes, et il a pu admirer leurs autoportraits déformés de grimaces.
Les élèves ont par la suite
assisté à deux de ses spectacles : Lost
in
Laos et Ce
qu’on
raconte au bout du monde, inspirés de ses voyages au
Laos et en Malaisie,
devant les regards admiratifs des élèves qui ont particulièrement apprécié les croquis de ses carnets.
Les jeunes cinquièmes gardent de cette rencontre l’impression d’avoir voyagé aux côtés d’Olivier Ka, et de s’être envolé avec lui à l’autre bout du monde, des étoiles plein les yeux !
devant les regards admiratifs des élèves qui ont particulièrement apprécié les croquis de ses carnets.
Les jeunes cinquièmes gardent de cette rencontre l’impression d’avoir voyagé aux côtés d’Olivier Ka, et de s’être envolé avec lui à l’autre bout du monde, des étoiles plein les yeux !
La classe de 3B, qui a un
projet de classe intitulé, « Comment passer de
l’enfermement à l’émancipation », ont assisté au spectacle
Ce qu’on raconte au bout du monde,
dans lequel Olivier Ka présente son voyage en Malaisie. Lors
de la rencontre qui a suivi, les élèves ont interrogé
l’écrivain
sur son expérience du voyage en lui demandant en quoi son
voyage et le voyage en général lui
a permis de s’émanciper , c’est-à-dire s’échapper du quotidien et s’évader.
La pratique du dessin et de l’écriture en voyage, a-t-il répondu, sont des moyens de se libérer
et de partir à la découverte de l’inconnu et d’y trouver la source de nouvelles histoires à raconter en, image, lecture et son.
La lecture, avec projection de dessins, a beaucoup plu aux élèves qui ont trouve ce moment paisible
et agréable. Les moments de silence permettaient d’être avec le lecteur et plongé dans l’histoire.
Olivier Ka est parti en Malaisie en quête d’une histoire à rapporter en cadeau à sa petite fille : mission réussie ! Les élèves ont découvert une légende de dragon de Malaisie, fascinante : un dragon endormi depuis mille ans qui surveille son trésor, une perle précieuse.
Dans ce spectacle, les images donnent vie au récit. La musique et les sons d’ambiance plongent dans l’aventure et l’expédition, au oint que l’on a l’impression d’entendre des sons qui en réalité sont produits par notre imagination : « on entend l’image », a précisé Hayden, après la remarque d’Anna qui avait entendu le ronronnement du dragon endormi.
a permis de s’émanciper , c’est-à-dire s’échapper du quotidien et s’évader.
La pratique du dessin et de l’écriture en voyage, a-t-il répondu, sont des moyens de se libérer
et de partir à la découverte de l’inconnu et d’y trouver la source de nouvelles histoires à raconter en, image, lecture et son.
La lecture, avec projection de dessins, a beaucoup plu aux élèves qui ont trouve ce moment paisible
et agréable. Les moments de silence permettaient d’être avec le lecteur et plongé dans l’histoire.
Olivier Ka est parti en Malaisie en quête d’une histoire à rapporter en cadeau à sa petite fille : mission réussie ! Les élèves ont découvert une légende de dragon de Malaisie, fascinante : un dragon endormi depuis mille ans qui surveille son trésor, une perle précieuse.
Dans ce spectacle, les images donnent vie au récit. La musique et les sons d’ambiance plongent dans l’aventure et l’expédition, au oint que l’on a l’impression d’entendre des sons qui en réalité sont produits par notre imagination : « on entend l’image », a précisé Hayden, après la remarque d’Anna qui avait entendu le ronronnement du dragon endormi.
Le dispositif Jules Verne
Depuis
le début de l’année, nous travaillons sur un projet avec
Juliette
Elamine qui est une autrice franco-libanaise. Lors de notre
rencontre
avec Olivier Ka, il nous a expliqué qu’il est né au Liban
à Beyrouth, qu’il a quitté ce pays à l’âge de 4 ans. Il est retourné à Beyrouth 50 ans plus tard.
Lors de son spectacle, il nous a raconté son histoire : le départ du Liban, son retour : les traces de la guerre, les retrouvailles familiales, l’appartement où il a grandi, la graine de cèdre emportée
lors de son départ et le cèdre qui a grandi chez ses grand-parents en même temps que lui.
Olivier Ka fait des aquarelles qui illustrent ses histoires. Nous avons beaucoup aimé voir
les aquarelles en même temps qu’il lisait son livre.
à Beyrouth, qu’il a quitté ce pays à l’âge de 4 ans. Il est retourné à Beyrouth 50 ans plus tard.
Lors de son spectacle, il nous a raconté son histoire : le départ du Liban, son retour : les traces de la guerre, les retrouvailles familiales, l’appartement où il a grandi, la graine de cèdre emportée
lors de son départ et le cèdre qui a grandi chez ses grand-parents en même temps que lui.
Olivier Ka fait des aquarelles qui illustrent ses histoires. Nous avons beaucoup aimé voir
les aquarelles en même temps qu’il lisait son livre.
Après le spectacle, nous avons pu lui poser des questions. Il nous a expliqué qu’il voyageait
beaucoup dans son van. Lors de ses nombreux voyages, il ne prend pas de photos, mais dessine ;
il s’assoit dans un lieu et observe la vie des personnes ordinaires. Puis il les dessine.
Il nous a présenté ses carnets de dessins : en noir et blanc, en couleur.
Il nous a expliqué qu’il a fait les démarches à Beyrouth pour avoir la nationalité Libanaise.
Il nous a également raconté qu’il n’aimait pas l’école, qu’il a arrêté très jeune et qu’ensuite pour pouvoir écrire il a dû beaucoup lire . Nous avons découvert une spécialité libanaise le mouloukhié,
à base de poulet. Olivier Ka nous a expliqué qu’il faisait au moins un voyage par an, et qu’à chaque voyage il avait un objectif. Par exemple, en Malaisie il devait trouver une histoire pour une petite fille.
Son prochain voyage est au Sri Lanka, nous avons hâte qu’il vienne nous en parler.
