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LA
CORDÉE EXPOSE ...
Les élèves de la Cordée de la réussite Camille Claudel ont présenté leurs travaux lundi 20 juin à 18h.
Martin a expliqué la thématique retenue cette année "Unicité, unité, une cité" :
- Unicité : ce qui fait de chacun un être unique
- Unité : ce qui permet à tous de faire partie d'un groupe
- Une cité : le lieu qui nous réunit tous.
Afin d'illustrer ces grandes idées, les élèves ont voulu travailler à partir de la main.
L'exposition a été organisée autour des 4 grands projets réalisés cette année.
Les élèves vous racontent.
Merci aux élèves de la Cordée qui ont su parler de leur travail.
Merci aux familles et aux enseignants présents.
Les élèves de la Cordée de la réussite Camille Claudel ont présenté leurs travaux lundi 20 juin à 18h.
Martin a expliqué la thématique retenue cette année "Unicité, unité, une cité" :
- Unicité : ce qui fait de chacun un être unique
- Unité : ce qui permet à tous de faire partie d'un groupe
- Une cité : le lieu qui nous réunit tous.
Afin d'illustrer ces grandes idées, les élèves ont voulu travailler à partir de la main.
L'exposition a été organisée autour des 4 grands projets réalisés cette année.
Les élèves vous racontent.
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Nous sommes allés devant les
larmes de couleurs. Nous avons pris des photos avec nos mains
juste à coté de l’œuvre de Othoniel. Il s'agissait de
travailler notre point de vue sur l'oeuvre tout en y incluant
une part de notre identité. Nous avons analysé les photos pour voir si on pourrait les améliorer car l'objectif était de mélanger nos mains avec l’œuvre de Jean-Michel Othoniel. |
| Pour cette séance nous devions faire des empreintes de nos mains avec de la peinture sur des feuilles de différentes couleurs. Une fois sec nous avons cherché dans des journaux des mots en rapport avec notre caractère quand tout cela fut nous avons platifié les feuilles afin de former avec les empreintes de chacun une main unique. |  |
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Nous avons utilisé de l'alginate
afin de laisser nos empreintes dans un bac. Une fois la marque
prise, nous avons laissé sécher quelques minutes avant de
couler du plâtre dans cette empreinte. Quelques jours plus tard, nous avons démoulé les plâtres. Nous avons ensuite nettoyé les plâtres avant de peindre deux couches de blanc. |
| Nous avons reçu l'artiste Greg
Blondin qui nous a appris à dessiner les mains, à leur donner
du mouvement. Très vite, nous avons décidé de nous servir de
la main pour dessiner les lettres de notre sujet : unicité,
unité, une cité. Nous avons ensuite utilisé le logiciel Photoshop afin de mettre en couleur ces dessins. |
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Merci aux élèves de la Cordée qui ont su parler de leur travail.
Merci aux familles et aux enseignants présents.
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