LIRE DES ALBUMS  ... EN LANGUES DES SIGNES !



« Depuis le 29 mars, nous sommes sur un projet avec M. Dumortier, M. Garcia et Jessica,

pour lire des albums à des enfants de maternelle et être sensibilisé au handicap. » (Wail)


« Avec Jessica Butel, notre classe a été lire des livres aux maternelles de l’école Voltaire,

le 6 juin 2019, à la bibliothèque Hélène Bernheim.

 La lecture qu’on a faite est la dernière partie d’un projet Lectures. » (Manon)


« Notre projet est un peu particulier : nous lisons des albums mais avec la langue des signes.

essica nous a appris le nécessaire. » (Wail)


« On a fait ça pour essayer de sensibiliser au handicap des personnes

qui ne peuvent pas entendre ou parler. » (Laura)


« Pour lire, on était en binômes. J’étais avec Manon. Notre livre était La petite reine.

Ça parlait d’une reine qui est jalouse de son petit frère. » (Anjali)


« La difficulté était de se souvenir des signes, de gérer le stress

et de bien parler fort pour que tout le monde entende. » (Rayane)


« Quand j’étais devant les enfants, j’étais gênée, mais quand je suis passée la deuxième fois,

j’étais plus à l’aise. » (Louane)


« Ça m’a plu de leur lire le livre car ils ne savent pas lire, les petits. » (Cloé)


« Les petits ont aimé et moi j’ai aimé quand ils ont applaudi.

J’adore ça parce qu’ils ont très bien écouté, les maternelles.» (Chamil)


« Le signe chapeau : on doit taper deux fois avec sa main sur sa tête. » (Feriel)


« Jessica, merci pour tout, tu nous as beaucoup aidés avec tes conseils et tes signes. » (Fatma-Nur)


Ce projet a également été mené avec la classe de 6eD qui s’est rendue quant à elle à la Maternelle Lesot,

le mardi 11 juin, pour le plus grand bonheur des petits et de leurs enseignantes.


Vous trouverez ci-dessous quelques vidéos illustrant ces rencontres.










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